Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам по математике

Александр Владимирович — очень хороший преподаватель. Я ходил на его занятия с 8 класса и до конца 11 класса. Это было практически единственное место, где можно действительно качественно подготовиться к олимпиадам, узнать что-то новое и хорошо изучить математику дополнительно. Благодаря этим занятиям я изучил бесчисленное количество новых тем, отработал уже известные. Это сильно помогло добиться следующих результатов: трижды диплом регионального этапа ВсОШ (дважды из них — победитель), участник заключительного этапа ВсОШ, призёр олимпиады СПбГУ, победитель олимпиады "Физтех", 100 баллов на ЕГЭ по математике.
Занятия всегда были интересными и актуальными, часто давались в меру сложные задания, разбирались те темы, которые не давали другие преподаватели из-за их трудности или объёмности. Даже те вещи, которые обычно не хочется разбирать, было интересно решать.
Если вы любите математику — приходите на занятия и узнайте то, о чём раньше даже не догадывались!

Я посещала занятия Арбита Александра Владимировича по олимпиадной математике, а в 11 классе также по подготовке к ЕГЭ. Александр Владимирович прекрасно разбирается во всех аспектах сдачи ЕГЭ, показывает, на что нужно обратить особое внимание в подготовке, подробно объясняет не только алгоритмы и идеи решения, но и формирует навыки аналитического мышления, необходимые для решения самых сложных задач, а также о всех нюансах правильного оформления решений каждого задания второй части ЕГЭ. Весь необходимый теоретический материал давался в доступном и хорошо структурированном виде, доходчиво пояснялись все сложные моменты, возникающие в процессе решения задач.
Занятия Александра Владимировича помогли мне стать победителем муниципального и призёром регионального этапа ВСОШ по математике, а также сдать ЕГЭ на 100 баллов.

Я занимался у Александра Владимировича на протяжении 10 и 11 классов, в основном проходили олимпиадный материал, хотя часто уделяли внимание заданиям из ЕГЭ (преимущественно параметр, геометрия и, конечно, 19 задание).
Стоит отметить разнообразие методов, применяемых к решению задач. Дело в том, что не для всех задач классические школьные подходы являются оптимальными, а если вы собираетесь сдавать профиль на высокий балл, то вам определенно не хватит стандартных заходов. У Александра Владимировича я нашёл несколько новых для себя идей в решении задач. Что касается олимпиадной математики, все мои знакомые, занимавшие места во ВСОШ, прошли через Александра Владимировича, и я не исключение.
В общем говоря, если вы планируете сдать ЕГЭ на высокий балл или занимать хорошие места в олимпиадах по математике, то Александр Владимирович определенно ваш выбор!

Я начал заниматься у Александра Владимировича с 9 класса, за три года мы изучали всевозможные разделы олимпиадной математики и не только: от сложных неравенств и функциональных уравнений до конических сечений и стереометрии. Александр Владимирович всегда ответственно подходит к каждому занятию, подбирает полезный и содержательный материал. Благодаря его занятиям мне удалось дважды получить дипломы победителя муниципального и регионального этапов ВсОШ, дважды призёра и один раз победителя Всесибирской олимпиады. В Томске не найти более высокого уровня математической подготовки. Александр Владимирович умеет интересно рассказывать простые вещи, а абстрактные и трудные — понятно и доступно, поэтому школьник любого уровня найдёт для себя занятия с Александром Владимировичем полезными.

Занятия всегда охватывали интересные и нестандартные для школьного курса математики темы, что всегда делало уроки увлекательными. Очень радовало, что задачи, предлагаемые на занятиях, охватывали различные уровни сложности: что-то можно было решить почти сразу, а некоторые проблемы могли отнимать большую часть занятия. Обучение не только развивает навыки решения задач и увеличивает объём математических знаний, но и расширяет кругозор и повышали интерес к предмету. Таким образом, занятия оставляли всегда исключительно положительные эмоции.

Я бывший ученик Александра Владимировича. А ныне студент университета ИТМО по направлению прикладная математика и информатика. Я ходил каждую неделю с 9 по 11 класс на олимпиадные уроки по математике. Эти уроки были очень интересные, а также полезные, так как Александр Владимирович знает то, на что следует сделать уклон при подготовке к олимпиадам, а также может просто рассказать интересные вещи и показать красоту математики. К сожалению, я не ходил на курсы ОГЭ и ЕГЭ, но написал ЕГЭ по математике на 96 баллов (причём потерял свои 100 на 12 и 13 заданиях), так что думаю, что если вы пойдёте к Александру Владимировичу, то вы не совершите таких глупых ошибок. Олимпиадные курсы сыграли немалую роль в получении результатов: я стал в 11 классе победителем регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, победителем олимпиады Физтех, призером Росатома и Всесибирской олимпиады по математике. Также получил грант за достижения в математике. Так что я очень благодарен своему учителю и советую вам присмотреться к курсам Александра Владимировича.

От Александра Владимировича я узнал большое количество красивых идейных задач, некоторые рассказанные им методы оказались полезными и при освоении университетской программы. Александр Владимирович поспособствовал формированию моей математической интуиции в таких разделах математики, как теория графов, теория чисел и геометрия. В результате мне удалось стать победителем регионального этапа и даже побывать на Всероссийской олимпиаде. С Александром Владимировичем приятно вести диалог, он всегда выслушает Ваши предложения и идеи, укажет на возможные недочеты и поможет дойти до правильного решения. Несомненно, при должной доле желания, старания и терпения работа с Александром Владимировичем принесет Вам колоссальное количество совершенно новых знаний и умений и откроет новые стороны математики.

Занимался с Александром Владимировичем подготовкой к Всероссийским этапам олимпиады школьников по математике. Александр Владимирович отличный педагог и, что немаловажно, хороший человек, с которым комфортно взаимодействовать. Очень благодарен ему за занятия, интересные темы и сложные задачи, которые помогли выйти мне на качественно новый уровень. По итогам, в 2009 получил диплом призёра на финальном этапе Всероссийской олимпиады, заняв в абсолютном рейтинге 17 место по всей России. И более того заложил хорошую базу для дальнейшего обучения на МехМате МГУ, закончил его с красным дипломом. В общем, выражаю ещё раз Александру Владимировичу свою благодарность! И советую его как хорошего специалиста!

Я начал заниматься олимпиадной математикой под руководством Александра Владимировича Арбита в 7 классе. На разные городские кружки я ходил и ранее, но у Арбита был совершенной другой, значительно более высокий уровень. Александр Владимирович рассказывал такие темы как принцип Дирихле, математическая индукция, комбинаторика, арифметика остатков, теория игр. Занятия мне очень нравились и каждый раз я с интересом ожидал, что будет на следующем. Благодаря этим занятиям через несколько месяцев я вошёл в городскую команду по математическим боям. В 8 классе я стал победителем олимпиады имени Эйлера. С 9 класса Александр Владимирович начал заниматься со мной индивидуально. Мы разбирали достаточно продвинутые темы, находящиеся на стыке олимпиадной математики и серьёзной науки. В Томске никто другой не способен вести занятия на таком серьёзном уровне. В результате в 9 и 10 классах я стал призёром Всероссийской олимпиады школьников, в 11 — победителем. Помимо этого я много ездил по стране и выиграл множество других олимпиад. В настоящий момент я аспирант и преподаватель факультета математики Высшей Школы Экономики. Кроме того, являюсь победителем научно-исследовательских конкурсов (Молодая математика России, конкурс Саймонса). Основы моих достижений заложены на занятиях Александра Владимировича и мне очень повезло, что я к нему попал.

Я начал заниматься у Александра Владимировича олимпиадной математикой, когда я уже стал победителем олимпиады Эйлера, так что цели у меня были амбициозные. Вместе с Александром Владимировичем мы их достигли: я два раза стал победителем и один раз призёром заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, стал золотым медалистом Romanian Masters of Mathematics и серебряным медалистом Международной олимпиады школьников (IMO) в 2015 году. Благодаря медалям я мог поступить в любой вуз России без ЕГЭ. Сейчас я аспирант-математик в Университете Калифорнии в Лос-Анджелесе.

Тогда у Александра Владимировича ещё не было студии и не было возможности проводить коллективные занятия. Нынешним ученикам повезло.
Занятия со мной были очень продуманными, продуктивными и, главное, интересными. Я очень благодарен Александру Владимировичу. Хороший учитель должен знать не только то, что объясняет, но и приложения того, что он объясняет, и то что вокруг темы. У Александра Владимировича этих знаний предостаточно. Его знания и опыт очень глубокие, он — настоящий математик.